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アイデンティティ発達理論- エリクソン

エリクソンは、フロイトの性格形成過程の理論を人生全体に拡張し、
一生を8段階に分け、各段階に対立する心理・社会的危機があるとしました。

そしてその克服が重要であり、8つの発達課題を順番に克服してゆくプロセスで「基本的強さ」を得、次の発達段階に進みながらアイデンティティを形成してゆくと考えました。

8つの発達段階(乳児期~老年期)の中でも特に、アイデンティティを確立する青年期を重要視し、20代は自分探しの大切な時期(モラトリアム)として位置づけています。

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